Днями у Молодіжному хабі Полтави провели підсумковий Форум у межах проєкту "Підсилення спроможності інклюзивної освіти у Полтавській та Кіровоградській областях".

Захід об’єднав представників місцевого самоврядування, освітян, експертів, керівників інклюзивно-ресурсних центрів, педагогів та громадські організаціі, які працюють у сфері освіти та соціальної інтеграції.

Участь у форумі взяла секретар міської ради Катерина Ямщикова.

"Інклюзивна освіта складається не лише з окремих програм чи спеціалізованого обладнання. Важливою складовою є спільна робота всієї громади: педагогів, батьків, фахівців, управлінців. Дякую партнерам проєкту та всім, хто розвиває інклюзивність у наших школах і садочках. Разом формуємо Полтаву, де кожна дитина має підтримку і можливість реалізувати свій потенціал. Працюємо над тим, щоб кожна дитина могла навчатися у комфортному, безбар’єрному середовищі", - зазначила Катерина Ямщикова.

Учасники обговорили результати досліджень стану інклюзивної освіти, обмінювалися досвідом реалізації Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання, а також розглянули практики підсилення спроможності інклюзивно-ресурсних центрів.

Проєкт ЮНІСЕФ "Підсилення спроможності системи інклюзивної освіти" реалізує ГО "NOVA UNITED" за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KFW.

Довідково. У Полтавській громаді функціонує 51 інклюзивна група у 16 закладах дошкільної освіти та 276 інклюзивних класів у 40 закладах загальної середньої освіти, де навчаються 524 учні з особливими освітніми потребами.

Окрім цього, для забезпечення якісного освітнього процесу в закладах працюють 279 асистентів учителя, а також логопеди, психологи та соціальні педагоги.

За рік реалізації проєкту 11 інклюзивно-ресурсних центрів Полтавщини отримали сучасне обладнання, що дозволяє фахівцям якісніше оцінювати розвиток дитини, проводити корекційні заняття і надавати необхідну фахову підтримку сім’ям.

Завдяки цьому понад вісім тисяч дітей зможуть отримувати послуги в умовах, адаптованих до їхніх потреб.

Також у громаді функціонують 6 Центрів з надолуження освітніх втрат, де понад 1100 школярів покращили знання з основних навчальних предметів.